Teoria vs. käytäntö
Tiedät, että sinun ei pitäisi vain antaa anteeksi niille, jotka ovat tehneet syntiä sinua vastaan, mutta sinun on myös sovittava heitä kohtaan. On aivan liian hyvä saarnata näitä käsitteitä, mutta tiedetään, kuinka vaikeaa on seistä henkilö, joka on loukannut meitä tai loukannut meitä aiemmin. Luokkahuoneissamme opimme monia luonnontieteiden ja taloustieteiden teorioita, mutta todellisessa elämässä havaitsemme, että monet näistä teorioista eivät pidä vettä. Tämä johtuu oletuksista, joita ei ole todellisessa elämässä. Koulujärjestelmämme opetussuunnitelmat on suunniteltu siten, että ne sisältävät sekä teorian että käytännön osan. Tämä tehdään tarkoituksella, jotta käsitteiden syvemmälle ymmärtämiselle. Katsotaanpa tarkemmin teorian ja käytännön eroja.
Teoria
On kaksi tapaa saada opiskelija oppimaan ja ymmärtämään käsite. Yksi on abstrakti tapa, jossa aihetta opetetaan tekstin ja kuvien muodossa, ja sitä pyritään tekemään opiskelijoille selväksi opettajien pitämien luentoluentojen avulla. Oppikirjamme kouluissa ovat tämän teoriajärjestelmän selkäranka. Uskotaan, että suurin osa oppimisestamme tapahtuu tämän teoreettisen koulutusjärjestelmän kautta. Esineiden ja aineen ominaisuudet ja tapa, jolla ne ovat vuorovaikutuksessa, kirjoitetaan ja kuvataan luokkiin, jotta oppilaat ymmärtäisivät ne paremmin. Aiheet, kuten historia, voidaan aina esittää teorian tai tekstin muodossa, koska niitä ei voida muuttaa käytäntöön, vaikka nykyään on visuaalisia välineitä, joiden avulla opiskelijat saavat jopa nähdä historian ja maantieteen. Luonnonilmiö, niiden syyt, syyt,ja korrelaatiot pyritään aina esittämään tekstimuodossa, jotta opiskelijat säilyttävät ne pitkään. Lääketieteellinen opiskelija voi tietysti ymmärtää taudin paljon paremmin, kun hänelle osoitetaan sairauden vaivaama henkilö, mutta hänet on silti pakko oppia oireet teoreettisella tavalla, jotta pystytään paremmin diagnosoimaan kahden samanlaisen taudin välillä.
Harjoitella
Kaikissa koulutusjärjestelmissä on käytäntöihin perustuva opetusmenetelmä. Tämä on osa koulutusta, joka voidaan parhaiten kuvata ammatillisilla kursseilla sekä todistuksilla ja tutkintotodistuksilla, joita ihmiset saavat kampaamo-, putkityöt, puusepäntyöt, ruoanlaitto, elektroniikan korjaus, ilmastointi jne. joka yrittää esittää aiheen kapselin muodossa. Opiskelijat käyttävät tätä teoriaa kuitenkin kirjoittaakseen tentteihin hyvien arvosanojen saamiseksi, kun taas käytäntö on omakohtaista kokemusta siitä, mitä heidän on tarkoitus tehdä tosielämässä luokkiensa jälkeen. Lakimies voi käydä paljon teoriaan perustuvia kursseja, mutta tosielämässä aloittaessaan harjoituksensa hän on aina riippuvainen älykkyydestään ja nykyisistä todisteistaan.
Mitä eroa on teoriassa ja käytännössä?
• Jalan, tuskan ja surun käsitteiden selittäminen teoriassa on liian helppoa, mutta ihminen tajuaa eron vasta, kun hän kokee nämä kokemukset tosielämässä.
• Teoriassa tehdään monia oletuksia ilmiön ja käsitteiden selittämiseksi, kun taas tosielämässä ei ole oletuksia ja olosuhteet ovat aina ainutlaatuisia
• Suurin osa aineista koostuu sekä teoriasta että käytännön osasta, mutta on joitain luonteeltaan ammatillisia kursseja, jotka on opetettava ensikäden käytännön avulla.
• Jopa lääketieteen opiskelijoiden on kuitenkin opittava sairauksien teorioita ja oireita, kun heitä voidaan opettaa kokonaan käytännön avulla.
• Teorian ja käytännön kahtiajako säilyy, koska nämä kaksi muodostavat kaikkien oppimisprosessien selkärangan.
