Montessori - Waldorf
Tärkein ero Montessorin ja Waldorfin välillä on kunkin koulun noudattamassa opetusmenetelmässä. Termi Montessori on hyvin yleinen kaikkialla maailmassa, ja voi nähdä esikouluja ja jopa peruskouluja, joissa Montessori-sana sisältyy heidän nimiinsä. Mutta tosiasia on, että Montessori on tyyli tai menetelmä pienten lasten opettamiseen, ja sen aloitti Maria Montessori Roomassa vuonna 1907. On olemassa toinen Waldorf-niminen opetustyyli, joka on erittäin suosittu monissa osissa maailmaa. Tämä menetelmä lasten kouluttamiseksi alkoi vuonna 1919, kun Rudolf Steiner avasi ensimmäisen Waldorf-koulun Stuttgartissa, Saksassa. Näissä kahdessa kouluissa on paljon yhtäläisyyksiä, vaikka niillä on myös erottavia piirteitä, joista keskustellaan tässä artikkelissa.
Montessori- ja Waldorf-koulutyylin aloittamisen syy oli se, että heidän perustajiensa mielestä muodollinen koulutus oli kauheaa lapsille, ja heidät oli aloitettava vähitellen muodollisten oppiaineiden aloittamiseksi siten, että he kiinnostuivat itse opinnoista eivätkä tunteneet tutkimukset työnnetään heille. Montessori- ja Waldorf-tyyliset koulut poikkesivat kuitenkin toisistaan lähestymistapojensa ja opetustyylinsä suhteen.
Mikä on Montessori?
Montessorin opetustyyli uskoo, että lapsi voi valita, mitä hän haluaa oppia. Joten kun lapsi on kiinnostunut jostakin, opettaja ohjaa häntä antamaan hänen ymmärtää esineen takana olevan käsitteen. Montessorin koulut eivät kuitenkaan kiinnitä paljon huomiota lasten henkisiin ja filosofisiin tarpeisiin.
Montessori-koulut uskovat, että leluilla on suuri rooli lasten käyttäytymisen muokkaamisessa, joten he käyttävät erityisesti suunniteltuja leluja ja antavat lasten leikkiä vain näiden Montessorin suunnittelemien lelujen kanssa. Montessori-lelut on suunniteltu auttamaan lapsia oppimaan peruskäsitteitä heidän kanssaan leikkiessään. Montessorin koulut ovat myös sitä mieltä, että tietokoneiden ja Internetin nykyaikaisia tekniikoita on käytettävä auttaakseen lapsia oppimaan ympäristöään. He haluavat kuitenkin rajoituksen katsotuille TV-ohjelmille. He eivät myöskään halua lasten käyttävän matkapuhelimia ja MP3-soittimia. Montessorissa suuri osa lapsen oppimasta tulee heidän opettajiensa ponnisteluista, vaikka kirjat alkavat hyvin varhaisessa vaiheessa Montessorin koulussa.
Mikä on Waldorf?
Toisaalta Waldorf-koulu painottaa opettajapohjaista oppimista. Täällä opettaja valitsee, mitä lapsen on opittava tai ymmärrettävä. Waldorfissa painotetaan kuitenkin enemmän lapsen oman luovuuden vaalimista. Waldorf-kouluilla on filosofia, että ymmärtääkseen luonteen ja luonnonilmiön opiskelijoilla on oltava ymmärrys ihmiskunnasta. Waldorf-koulut antavat lapsen oman luovuuden ohjata häntä pyrkimyksissään myös leikkiessään ja kannustavat lapsia kehittämään omia leluja kaikilla käsillä olevilla.
Waldorf-koulu katsoo myös, että tiedotusvälineillä pitäisi olla vain rajoitettu vaikutus lapsen elämään. Siksi median käyttöä opetuksessa ei löydy Waldorf-kouluista. Pienten ikäisten lasten mielestä voisi leikkiä paljon enemmän koulujen Waldorf-tyyliin kuin Montessori-tyyliin. Waldorf-koulussa ei myöskään ole varhaisessa vaiheessa oppikirjoja.
Mikä on ero Montessorin ja Waldorfin välillä?
• Montessori on opetuskäsite, jonka aloitti Maria Montessori vuonna 1907. Waldorf on opetuskäsite, jonka aloitti Rudolf Steiner vuonna 1919.
• Montessori-tyyli uskoo, että lapsi voi valita, mitä hän haluaa oppia. Joten lapsi osoittaa kiinnostusta johonkin ja opettaja ohjaa häntä antamaan hänen ymmärtää esineen taustalla olevan käsitteen. Toisaalta Waldorf-koulu painottaa opettajapohjaista oppimista, ja tässä opettaja valitsee, mitä lapsen on opittava tai ymmärrettävä.
• Montessori-kouluissa ei kiinnitetä paljon huomiota lasten henkisiin ja filosofisiin tarpeisiin, kun taas Waldorf-koulujen filosofia on, että ymmärtääkseen luonteen ja luonnonilmiön opiskelijoiden on ymmärrettävä ihmiskunta.
• Waldorf-koulut antavat lapsen oman luovuuden ohjata häntä pyrkimyksissään myös leikkiessään ja kannustavat lapsia kehittämään omia leluja kaikilla käsillä olevilla. Toisaalta Montessori-koulut uskovat, että leluilla on suuri rooli lasten käyttäytymisen muokkaamisessa ja ne antavat lasten leikkiä leluilla, jotka on erityisesti suunniteltu Montessorin opetukseen.
• Montessori- ja Waldorf-koulut ovat sitä mieltä, että tietokoneiden ja Internetin nykyaikaisia tekniikoita on käytettävä auttaakseen lapsia oppimaan ympäristöään, mutta he haluavat rajoja TV-ohjelmien katseluun. He eivät myöskään halua lasten käyttävän matkapuhelimia ja MP3-soittimia.
• Pienten ikäisten lasten mielestä voisi leikkiä paljon enemmän koulujen Waldorf-tyyliin kuin Montessori-tyyliin.
• Waldorfissa painotetaan enemmän lapsen oman luovuuden vaalimista, kun taas Montessorissa suuri osa lapsen oppimasta tulee opettajien ponnisteluista.
• Waldorf-koulusta puuttuu varhaisessa vaiheessa oppikirjoja, kun taas Montessorin kouluissa kirjat alkavat hyvin aikaisin.
Kuvat Kohteliaisuus:
- Montessorin luokkahuone Indianassa, KeynoteBakers (CC BY 2.0)
- Waldorf-koululuokka, File Upload Bot (Magnus Manske) (CC BY-SA 3.0)
